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大连理工大学高等教育与管理研究所简介
时间: 2007年12月13日 来源:本站原创 浏览次数: 字体大小:【字体:

 

大连理工大学高等教育与管理研究所简介

 

20086月)

 

大连理工大学高等教育与管理研究所成立于1980年,是国内高等学校中较早建立的高等教育研究机构之一。下设研究室、《大连理工大学学报(社科版)》编辑部;建有教育管理博士点、教育经济与管理硕士点;并设有客座研究员室、资料室、学术会议室和研究生工作室(微机室)。

现任所长由学校党委书记、高等教育专家张德祥教授兼任,迟景明教授任副所长。

20多年来,特别是20世纪90年代末期以来,大连理工大学高教研究所密切结合学校建设国际知名的高水平研究型大学的发展定位,以国内一流的高等教育研究机构为奋斗目标,本着“开展高水平的教育科研,为学校改革与发展服务”的使命和宗旨,坚持“以贡献求支持、促发展”的立所方针,坚持“两研互动,诸业并举”的工作思路,各项业务取得显著进展。连续被评为辽宁省教育科研先进集体(单位),在辽宁省内高等学校高教研究系统发挥了重要的带头作用;2005年,荣获首届全国优秀高等教育研究机构;2008年,再获第二届全国优秀高等教育研究机构。目前,已经形成了集教育科研、学校发展研究(院校研究)、研究生培养、学报编辑出版等诸项业务于一体的格局,为今后进一步发展打下了比较坚实的基础。

 

一、坚持巩固学科基础、打造研究特色和优势,努力提升教育科研水平

在科学研究方面,坚持“巩固学科基础、打造研究特色和优势,努力提升教育科研水平”的思路,注重学科基础研究,以学科上游的研究成果积累保证研究工作的深入性和前瞻性,坚持根据当代教育科学发展趋势,立足我国国情、本地区特点、学校实际和自身研究基础,努力形成特色、打造优势。目前,已经初步形成了“理论研究与应用研究相互促进,教育科学与管理科学、经济科学、知识科学交叉融合,规范性研究与实证研究相结合”的研究特色,形成了高等教育原理、高等教育发展与管理、区域教育与区域经济发展、现代大学组织管理、大学人才培养与教育创新、教育与人力资源开发等稳定的研究领域,在“高等教育制度与政策”、“现代大学发展与管理”、“大学组织和制度创新”、“科技与工程教育创新”、“区域教育与区域经济发展”等研究方向上取得了达到国内前沿水平的研究成果。

近五年来,完成国家级和省级教育科学规划、社会科学基金课题及政府部门课题20余项,其中独立承担并完成的12项,参与并承担辽宁高等教育发展若干重大问题的研究,向有关部门提交专题研究报告10余部,在国际会议和国内期刊发表学术论文100多篇,获得全国教育科学优秀成果三等奖2项,辽宁省教育科学优秀成果奖10项,其中一等奖4项。目前,在研课题20项,其中:国家教育科学规划重点课题1项,国家教育科学规划教育部重点课题1项,国务院学位办课题1项,中国工程院课题1项,中国高等教育学会“十一五”教育科学规划课题1项,辽宁省教育厅高等学校科研计划项目2项,辽宁省“十一五”教育科学规划课题3项。

 

二、坚持教育科研为学校改革与发展服务,努力做出连续的、有影响的贡献

   

    坚持教育科研为“为学校改革与发展服务”的宗旨和“以贡献求支持、促发展”的工作思路,在学校发展研究和决策咨询方面作了大量的工作。注重把学校发展研究和学科基础研究紧密结合,使之相互促进,保证研究工作既有理论厚度又有针对性和可操作性。在学校改革与发展中发挥着重要的作用,得到学校领导的充分信任和肯定。

近五年来,在学校总体建设与发展、队伍建设与人力资源管理、学科建设、创新人才培养、管理体制与组织结构变革、国内外高等教育发展动态和大学比较等方面承担学校委托研究项目10多项。同时,自“九五”以来,承担并完成学校发展规划和重大建设计划的研究论证、起草、执笔任务,包括:《大连理工大学“九五”“211工程”建设项目可行性研究报告》、《大连理工大学“十五”计划及2015年发展规划》、《大连理工大学“十五”发展规划纲要》、《大连理工大学“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告》、《大连理工大学发展战略规划》、《大连理工大学“985工程”二期建设项目可行性研究报告》等。努力做出连续的、有影响的贡献,在教育科研为教育改革和教育决策服务方面,探索出一条适合本校特点和需求的路子。

 

三、坚持以学科建设为基础,努力提升学科水平和研究生培养质量

坚持以学科建设为基础,以学科建设和高层次人才培养带动学科基础研究和研究队伍建设,努力提升学科水平和研究生培养质量。

1999年,与人文学院联合申报并获准建立高等教育学硕士点;2005年,独立申报并获准建立教育经济与管理硕士点。2007年,组织申报并获准建立教育管理博士点。在研究生培养过程中,树立精英教育理念,按照学校发展目标定位和实施精英教育的总体要求,按照高水平、特色化、规范化的思路,科学规划和设置研究方向,实施整个培养过程的科学严格管理,大力抓好学科建设和研究生培养工作。

“教育管理”博士学科点设置高等教育管理理论、高等教育战略与政策、教育与人力资源开发、现代大学发展与管理等主要研究方向;

“教育经济与管理”硕士学科点设置教育管理原理、现代大学管理、教育与经济社会发展、教育与人力资源开发四个研究方向。

发挥教育、经济、管理交叉研究的特色,发挥在高等教育原理与高等教育管理上的研究优势。规范研究生招生办法、培养方案,实行研究型教学模式,实施整个培养过程的科学严格管理,并为研究生参加助教、助研、助管工作创造条件,努力提升学科水平和研究生培养质量。

 

四、坚持国内一流的办刊定位,努力办好《大连理工大学学报(社会科学版)》

《大连理工大学学报(社会科学版)》是由教育部主管、大连理工大学主办的高等学校社会科学学报,其前身为创办于1980年的我校《高等教育研究》。

在办刊中以“探索科学真理、繁荣社会科学、传播先进文化”为己任,坚持“服务本校、面向全国、走向世界”的思路,坚持“高质量、高品位、规范化”的标准,实施“精品战略”和“特色战略”,密切结合学校的发展定位、学科优势和区域特点,致力于办刊理念、办刊模式和运行机制的创新,努力打造期刊品牌。

《大连理工大学学报(社会科学版)》是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源刊和美国剑桥科学文摘(CSA)来源刊,被引频次、影响因子、被转摘率等文献计量指标居全国同类期刊前列,在质量水平上居全国同类期刊先进行列,得到国家、省、市主管部门的肯定,赢得校内外读者和作者的广泛好评,在国内学术界具有一定的影响力。目前,本刊在学校的支持下努力争取进入教育部“社会科学名刊工程”,为我校建设“国际知名的高水平研究型大学”做出更大的贡献。

 

联系方式:

通信地址:116024  辽宁省大连市凌工路2 大连理工大学高教研究所

联系电话:0411-84708305  

电子信箱:gjxbs@dlut.edu.cn

办公地址:大连理工大学主楼606 ~ 612

 

 


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