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辽宁省教育评价协会2007年工作计划
时间: 2008年03月06日 来源:本站原创 浏览次数: 字体大小:【字体:

各位理事:

2007年是辽宁省教育评价协会工作的起步之年。坚持正确的办会方向,合理规划,扎实推进教育评价协会各项工作对于教育评价协会未来发展至关重要。辽宁省教育评价协会要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,以办人民满意教育提供全方位的质量服务为宗旨。结合辽宁省教育改革发展的总体思路和辽宁省教育评价协会的业务职能,重点做好以下几项工作:

一、加大宣传力度,做好协会组织建设

坚持以办人民满意教育提供质量服务为办会宗旨,做好协会的组织建设工作。主动争取国家教育部高等教育教学评估中心、辽宁省民间组织管理局和省教育厅相关部门的业务指导和工作支持,扩大评价协会的社会影响力。

积极为会员提供优质服务,通过组织学术研讨、课题研究、评估实践、表彰先进、网页建设、信息交流等方式,大力宣传教育评价协会的业务职能,营造良好的社会氛围,不断壮大协会会员队伍,增强会员的广泛性和代表性。

二、建立和完善教育评价协会的规章制度

针对教育评价工作的特点和实际情况,制定有关辽宁省教育评价协会工作法规,处成政府对教育评估机构地位、作用及对中介机构设置、组织管理和评估工作等方面的政策文件出台,从根本上规范教育评估行为,使教育评估机构“合法介入、依法评估”。

完善教育评价机构内部的制度建设,使教育评价协会工作做到有章可循、按制度办事。制定《辽宁省教育评价协会工作规程》、《辽宁省教育评价协会年制度》、《辽宁省教育评价协会会费管理办法》,经会员代表大会(或理事会)讨论通过,报业务主管部门批准备案后执行。

加强协会秘书处的日常管理,提高服务质量和工作效率。

三、加强教育评价的科学研究工作

充分发挥全省教育评价理论研究队伍,组建辽宁省教育评价研究网络,广泛开展有关教育评价的理论研究、政策研究和应用研究,制定下发《2007年辽宁省教育评价协会科研课题》,争取列入辽宁省教育科学规划立项课题进行管理。

四、开展对全省教育评估专业人员进行业务培训

结合评估工作实际,重点组织开展对全省高职院校评价专家进行高职院校人才培养工作水平评估业务培训,提高评价专家的理论水平和业务素质。

五、积极组织教育评价学术交流

采取走出去、请进来等方式开展教育评价学术研讨与交流活动。坚持评价协会年会制度,每年召开一次高水平学术研讨会,邀请国内外知名学者或专家到会做专题学术报告,并围绕会议主题进行学术研讨,活跃辽宁省教育评价学术研究氛围。有计划的组织会员参加国内有影响的教育评价学术研讨、参观考察、评估观摩活动,学习和推广兄弟省市教育评价的成功经验。评选辽宁省教育评价优秀科研成果,编辑出版辽宁省教育评价协会优秀科研成果文集。不定期出版辽宁省教育评价协会工作简报。

六、积极拓展教育评价协会的业务功能

结合社会需求,发挥教育评价信息咨询、决策服务的功能,探索社会评估工作模式,开展教育质量认证、教育质量排名与信息发布。

七、建立与国内外教育评价机构的联系

    加强与国内省级教育评价机构的合作沟通,积极参与全国评估机构协作会议。主动与国外教育评估机构取得联系,促进辽宁教育评价事业与国际接轨,争取有关方面支持,组织会员出国考察。


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