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评价中心组织参加教育部的职业院校教学工作诊断与改进专家委员培训会
时间: 2016年06月20日 来源:本站原创 浏览次数: 字体大小:【字体:

为落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅[2015]2号)要求,统一认识、规范程序、提高成效,充分发挥省级职业院校教学工作诊断与改进专家委员会的指导作用,有效推动职业院校建设常态化诊断与改进制度和自主发展机制,保证职业院校人才培养质量提升,教育部职业院校教学工作诊断与改进专家委员会分别于2016612日至14日、14日至16日在常州工程职业学院召开了两期业务培训会。评价中心组织辽宁省高职院校教学工作诊断与改进专家委员会24位专家参加了业务培训。

本次培训主要是针对诊改理念、文件解读、诊改方案研讨与实施等方面进行专题讲解。

教育部职业教育与成人教育司高职高专处副处长任占营、教育部评估专家杨应崧教授、课题组高职方案起草组组长经贵宝、课题组高职数据平台建设组组长樊至光、专委会秘书长袁洪志等,分别做了《职业院校教学工作诊断与改进制度建设体会与思考》、《服务发展需求、提升治理能力、提高培养质量、激发创新活力》、《高职内部质量保证休息诊断与改进指导方案解读》、《状态数据深度应用和高效采集》、《高职院校内部质量保证体系建立运行的实践探索》等专题报告。

与会代表在会后交流过程中表示收获很大。通过这次培训对诊改工作有了更深刻的认识,更新了理念,清晰了目标,为未来诊改工作的实施推进指明了方向。 

                             (评价中心  供稿)